Необходимо использовать для ввода с клавиатуры только следующие символы:
В соответствии со стандартами для бумажных форм журналов в форме печати «о» не учитываются, «б» и «п» превращаются в «н».
Необходимо использовать для ввода с клавиатуры только следующие символы:
Во всех видах работы на уроке можно выставить через косую черту дробную оценку без дополнительной настройки на странице работы.
Пример заполнения: 5/4
В одной ячейке можно выставить сразу и оценку, и отметку о присутствии. Данные вносятся без пробела.
Пример заполнения: о5, н3, б4
Нельзя выставить двойную оценку как тематическую оценку, т.е. в графе «Темат.» и в столбце «Итоговые», кроме столбца «Экзамен».
Переход от строчки к строчке в журнале осуществляется с помощью клавиши «Enter», а также стрелками «вверх» и «вниз», переход от ячейки к ячейке осуществляется с помощью стрелок «влево» и «вправо».
Средневзвешенный балл
Информация о том, что такое средневзвешенный балл и принцип его расчета доступны по ссылке: https://help.dnevnik.ru/hc/ru/articles/203475888
Изменение вида итоговых оценок
Ссылка «Сбросить вид» появляется только при следующих условиях:
Для изменения вида итоговых оценок необходимо:
Ссылка для сброса вида итоговых оценок доступна:
Использование более одного вида итоговых работ в журнала организации могут породить некорректное построение школьных отчетов по успеваемости.
В истории журнала есть возможность просматривать архивные оценки независимо от изменения вида.
Беру на заметку. Спасибо.
очень полезно!
Здравствуйте, уважаемые создатели электронного дневника.
Когда я как учитель предметник отмечаю присутствующих на уроке детей, выставляю маленькую "н" **как в бумажном журнале, поскольку не всегда имею достоверную информацию о том, по какой причине отсутствует ребенок. Возвращаться на следующих уроках назад, чтобы исправить эту букву на "п", "б" *времени обычно нет. Зачем вообще это делать, если *при выводе на печать «о» не учитываются, «б» превращаются в «н»???
**
Как быть, если ученик находится на домашнем обучении? Тогда он изучает только 5 предметов из 11 (3 класс). Если по остальным предметам поставить н/а, то этот ученик будет среди неуспевающих (а это не так!). Если не ставить ничего, то ученик не учитывается в общей статистике.
Можно ли отметить предметы у одного из учеников, как неизучамые. Оценок по некоторым предметам нет, но он должен быть аттестован.
Уважаемая Ольга Сергеевна!
В случае, если ученик находится на домашнем обучении, по тем предметам, которые он не изучает, в качестве итоговых оценок можно выставлять ОСВ, что значит освобожден.
Уважаемая Вита Владимировна!
В соответствии с требованиями к бумажным журналам, при печати отметки "о" не учитываются, "б" превращаются в "н", чтобы максимально приблизиться к формату бумажного журнала. Однако, отметки "б" и "п" позволяют отобразить более точную причину отсутствия учащегося. ЭЖ позволяет давать более широкую аналитику, и предлагает расширенные возможности для школ.
Только у меня такая ассоциативная неувязка. или есть ещё мне подобные? Почему прогул - это "Н", а непосещение урока - это"П", а не наоборот?
Уважаемая Катерина!
"П" - это не "прогул", это "пропуск урока по уважительной причине", а "Н", соответственно, "не присутствовал на уроке, без уважительной причины".
Интересно как учитываются "ЗЧ" и "НЗ" (зачёт и не зачёт) и учитываются-ли вообще.
Уважаемый Сергей Александрович!
Уточните, пожалуйста, что Вы имеете в виду под "учитывается" или "не учитывается"?
Есакова Т.С. При вводе новых классов классные руководители не имеют доступ к предметам, которые не ведут? Кто сталкивался с этим?
Добрый день! При вводе новых классов пропала возможность классному рук. заполнять страницы журнала предметов, которые он не ведет
В чем может быть дело? Спасибо
Уважаемая Татьяна Сергеевна!
Переназначьте классное руководство. Зайдите в редактирование класса, уберите из выпадающего списка фамилию классного руководителя (выберите пустую строку), сохраните. Затем снова выберите из выпадающего фамилию классного руководителя, и сохраните изменения. Классный руководитель должен будет иметь доступ к журналу класса.
Вам не понятно слово "учитываются"? У него может быть двойной смысл? Хорошо, упрощу вопрос.
Как влияют на итоги (и влияют-ли вообще) "зачёт" - "ЗЧ" и "не зачёт" - "НЗ"?
Словом "итоги", если вам вдруг и оно будет не понятно, я назвал все итоговые результаты, которые дневник "выставляет" в журнал в колонках "средний балл" и т.д. и т.п.
Если Вам, по какой-то причине, покажется ещё что-то не понятным в этом вопросе, то не стесняйтесь, уточняйте ещё..
Уважаемый Сергей Александрович!
Мы просим Вас уточнить информацию для того, чтобы иметь возможность наиболее полно ответить на Ваш вопрос.
Итак, учитываются ли отметки "ЗЧ" и "НЗ" в итоговых оценках, в подсчёте среднего балла и прочей аналитической информации, предоставляемой сервисом Дневник.ру?
Рассмотрим подробно отчёты:
*Отчёт "Успеваемость - Школа". *
Если у ученика в текущих оценках имеется одна отметка "ЗЧ", то эта отметка никак не влияет на попадание в отличники, хорошисты и т.д. Если у ученика проставлен "НЗ" (хотя бы один), то ученик попадает в "Неуспевающие". Если у ученика все получены "ЗЧ" по всем предметам, то он заносится в "Успевающие".
Отчёт "Успеваемость - Классы".
Отметки "ЗЧ" и "НЗ" в среднем балле и рейтинге не учитываются. Если у ученика все предметы преподаются по системе "Зачёт/незачёт", и при этом проставлены НЕ все оценки, то средний балл и рейтинг не высчитываются. Если у ученика все предметы преподаются по системе "Зачёт/Незачёт", при этом проставлены ВСЕ оценки, то рейтинг и средний балл не высчитываются.
Средний балл по предмету: отметки "НЗ" и "ЗЧ" не учитываются при подсчёте среднего балла.
Отчёт "Успеваемость - Ученики".
В отчёте корректно отображаются все оценки, включая "ЗЧ"/"НЗ". "ЗЧ" и "НЗ" не учитываются при подсчете среднего и средневзвешенного балла (если по всем предметам класса выставлены отметки "ЗЧ"/"НЗ" в среднем балле будет отображен 0).
Отчёт "Успеваемость - Классному руководителю".
В таблице с оценками не отображается "ЗЧ"/"НЗ". В среднем балле и рейтинге - не учитывается.
Отчёт "Успеваемость -Учителю по предмету".
После введения возможности выставлять "ЗЧ" и "НЗ" во всех системах оценивания, в отчёт добавлены 2 новые колонки: "ЗЧ" и "НЗ", расположенные после "ОСВ". Там отображено количество оценок "ЗЧ"/"НЗ". Если у ученика проставлена отметка "ЗЧ" или "НЗ", то такой ученик не учитывается в поле "Нет оценок", т.е. считается, что у него стоит хотя бы одна оценка. При подсчете всех остальных показателей (ср. балл, % успеваемости и т.д.) "ЗЧ"/"НЗ"не учитываются, даже в количестве оценок.
В нижеприведённых отчётах отметки "ЗЧ"/"НЗ" не учитываются, даже в количество оценок.
"Статистика оценок - Школа";
"Статистика оценок - Классы";
"Статистика оценок - Предметы";
"Статистика ведения ЭЖД - Школа";
"Статистика ведения ЭЖД - Классы";
"Статистика ведения ЭЖД - Учителю по предмету";
"Статистика ведения ЭЖД - Классному руководителю".
надо ли что-либо писать в четвертных оценках в 1 классе, если у них безотметочное обучение? пройдет ли отчет без заполнения этой колонки?
Почему при входе в журнал и поурочное планирования по умолчанию отображается не текущая четверть, а предыдущая ( в данном примере не 2 чт, а 1 чт)? Т.е. нужно вручную открывать вкладку с нужной четвертью. Скажите, по какому принципу работает эта система? Спасибо.
Уважаемая Людмила Юрьевна!
Для классов, которые обучаются по безотметочной системе, в качестве итоговой оценки необходимо выставить "ОСВ", что значит "Освобождён от аттестации". Если ячейки итоговых оценок не будет выставлено никакой оценки, отчёт не сформируется.
Уважаемый Александр Карпов!
Всё зависит от того, из какого раздела Вы открываете поурочное планирование.
Если Вы проходите по пути "Школа" - "Журналы" - вкладка "Поурочное планирование" - то по умолчанию открывается поурочное планирование на весь год.
Если Вы открываете поурочное планирование через "Школа" - "Журналы" - "Журнал по предмету" - ссылка "Поурочное планирование" в верхнем правом углу - то в поурочном планировании будет открыта та четверть, которая была открыта в журнале.
как повторно вывести логин и пароль для тех кто их потерял?
Уважаемая Айгуль Касеинова!
Логин и пароль каждому ученику администратор выдаёт лично при обращении. Распечатать логины и пароли тем, кто их утерял, нельзя.
Напоминаем, что пользователь может восстановить доступ самостоятельно, используя автоматическую систему восстановления, которая находится на главной странице Дневник.ру и доступна по ссылке "Забыли логин или пароль?".
Скажите, пожалуйста, при подсчете среднего балла учитываются ли оценки за д/з. В журнале они не показываются, (только некоторые, когда настроена видимость).
Добрый день, Светлана Юрьевна!
Оценки за ДЗ учитываются, если в настройках самого ДЗ проставлена настройка "Видимость" - "Показывать в журнале".
Поздравляю всех коллег с наступающим Новым Годом! Всем счастья и здоровья!!!
Здравствуйте! Разъясните, пожалуйста, в 4 классе по предмету ОРКСЭ оценок нет, в графе четвертных оценок ставить ОСВ ?
Доброе время суток! Отчет "Сведения о количестве уроков, пропущенных учащимися". Формируется без учета одного из уроков, Т.е., например, в один из дней по расписанию 5 уроков, у ученика в этот день отмечены пропуски на всех 5-ти уроках, но в отчёте выдает 4. Причем у всех один и тот же день недели, значит скорее всего не работает отчет для определенного урока. (4 урока веду сама, 1 - другой учитель). Заранее благодарю за помощь.
у вас очень замудренная программа заполнения. в прежней школе я заполняла по ленинградской программе-гораздо легче и понятнее
Добрый день, Василий Васильевич!
Поздравляем Вас с наступившим 2015-ым годом! Счастья, радости, удачи Вам!
Добрый день, Виктория Григорьевна!
Совершенно верно, в таком случае у каждого ученика в графе "Итоговые" должно стоять "ОСВ". В таком случае, данный предмет просто "выпадет" из ведомостей при подсчете итоговых показателей успеваемости, и отчеты сформируются корректно.
Добрый день, Эльвира Николаевна!
К сожалению, пока нам недостаточно информации для диагностики проблемы. Никакой известной нам ошибки такого характера на сайте пока не обнаружено.
Пожалуйста, пришлите нам на team@company.dnevnik.ru подробную информацию: ссылку на отчет, ФИО ученика, даты его пропусков и т.д., чтобы мы могли зафиксировать и исправить недочет системы.