Спасибо за статью!

Добрый день, Райса Хатиповна!

Очень рады, что статьи портала поддержки помогают Вам в работе. Обращайтесь к нам, если возникнут вопросы!

"Отчёты за определенный период и весь учебный год имеют стандартный вид и представляют собой аналог формы, заполняемой в бумажном журнале".
Это не совсем так. В 4 классе ОРКСЭ не оценивается. Пропуски этих уроков в электронном дневнике не считаются. И данные бумажного журнала (фактические пропуски) не совпадают с электронным. Это очень неудобно. Приходится все пропуски пересчитывать вручную

Добрый день, Галина Анатольевна!

Письмо с уточнениями было направлено на Вашу личную почту.

Добрый день! Почему при подсчете пропусков в колонке "Пропущенные уроки" , к примеру, стоит цифра 32, а в колонке "пропущенных полных дней" всего 2? Все пропуски были отмечены и при подсчете вручную количество пропущенных дней- 6.как быть в таком случае?

Добрый день, Надежда Михайловна!

Пропущенные уроки - это общее количество уроков, которые были пропущены учащимся.
Пропущено дней - это количество дней, когда учащийся не посещал ни одного занятия.
То есть, если ученик пропустил сегодня пять уроков, но на одном он все-таки был, эти пять уроков будут посчитаны в колонку "всего уроков", но день не будет отображаться в колонке "всего дней", поскольку учащийся пропустил не полный учебный день, а только его часть.

Спасибо за ответ. Теперь отчет формируется корректно

Добрый день, Галина Анатольевна!

Мы рады, что смогли Вам помочь.

Доброго времени. В графе "Уроков/Всего/По болезни" о-очень! не хватает либо "По уважительной", либо "Без уважительной", т.к. буковок теперь три: "н", "п" и "б" - а деление пропусков идет до сих пор на две категории.

Добрый день!

Вы можете выставлять только П и Н.

Вот все возможные обозначения отметок о присутствии:

н – «маленькая», для обозначения отсутствия по неуважительной причине;
п – «маленькая», для обозначения отсутствия по уважительной причине;
б – «маленькая», для обозначения отсутствия по причине болезни;
о – «маленькая», для обозначения опоздания на урок.

Если это мне ответ, то я спрашивал не о том. что ставить - мы знаем. при просмотре отчета посещаемости формируется не совсем понятная картина: допустим, ученик пропустил 100 уроков, из них 50 "по болезни". а остальные 50? почему бы сразу не указывать, что из них "по неуважительной" - 5 (или "по уважительной" - 45)? сразу становится ясно, каков процент прогулов.

Добрый день!

Извините, действительно поняла Ваш комментарий неправильно.

Данное замечание по системе было передано разработчикам проекта.

Здравствуйте! Действительно неудобно вручную считать уважительные/неуважительные пропуски. Почему разработчики проекта так долго обрабатывают замечание RoPP? Неужели сложно добавить еще 2 графы?

Добрый день, Светлана Леонидовна!

График доработок на текущий учебный год был сформирован в начале прошлого лета. Все предложения пользователей, которые поступают в текущем учебном году будут рассматриваться при формировании графика доработок на следующий год.

Ваши пожелания будут рассмотрены вместе с другими пожеланиями при формировании данного графика в конце текущего учебного года.

Добрый день, почему в журнале пропуски отмечены, а в отчете 0 стоят?

Добрый день, Наталья Владимировна!

Уточняющее письмо было направлено в личные сообщения, а также на электронную почту, указанную в профиле: zastu****@yandex.ru.

Уважаемые разработчики! 27 октября 2017 года было внесено предложение о создании дополнительных граф в данном отчёте о пропусках по уважительной и неуважительной причине. Прошёл год. Отчет формируется некорректно. Приходится в ручную подсчитывать пропуски по данным категориям. Пожалуйста, обозначьте сроки, когда данный отчёт будет отредактирован. Спасибо.

Добрый день, Елена Владимировна!

К сожалению, на данный момент мы не можем обозначить примерные сроки реализации данных возможностей при построении этого отчета.
Ваше пожелание было передано разработчикам для дальнейшего анализа возможности его реализации.